Programme de soutien au développement de l’entraineur·e et son environnement (PSDEE)

Fort d’une expérience d’entraineur et de chercheur, Marc-André met à profit ses compétences pour aider la communauté sportive à faire équipe et trouver des solutions aux enjeux du quotidien. Collaboration, réflexion et démarche scientifique sont ses meilleurs atouts.

Titulaire d’un doctorat en psychopédagogie à la Faculté des Sciences de l’Éducation de l’Université de Montréal, il s’intéresse à la pédagogie sportive et aux processus d’apprentissage des entraîneurs. Sa thèse portant sur le développement des élèves-athlètes participant au programme Sport-études, il est en bonne position pour comprendre comment l’entraîneur et l’environnement sportifs peuvent avoir une incidence sur le jeune athlète!

Kinésiologue de formation et grande passionnée de sport, Stéphanie est impliquée au hockey sur glace dans divers rôles depuis plus de 25 ans. Sa passion pour l’intervention sportive et le développement professionnel des entraîneur.es l’amènent à poursuivre sa quête de connaissances en s’investissant dans la formation continue et la recherche. Elle mets principalement à profit ses compétences et son énergie dans le soutien des jeunes entraîneur.es, en début de carrière.

Passionné d’intervention en sports jeunesses et motivé par la recherche d’expériences sportives optimales, Nicolas fait équipe avec la communauté d’entraîneur.es lors d’activités réflexives avec un seul but en tête: concevoir des pratiques innovantes.  Ancien athlète de haut niveau en cyclisme sur route, il est diplômé en Intervention sportive de l’Université Laval

Descriptif :

Une source importante d’apprentissage pour les entraineur·es & intervenant·es sportifs est la lecture de livres et d’articles scientifiques ou l’écoute d’épisode de balado, en lien avec leurs intérêts et leurs défis. Ponctuellement, l’équipe des CDEE propose une ressource aux participant·es et pendant la rencontre, ceux-ci échangent entre eux afin d’approfondir leur compréhension du sujet.

Format et fréquence :

– Virtuel ou présentiel
– Aux 6 semaines

En cours ou à venir : 

Cliquez ici pour voir l’activité à venir.

Descriptif :

La communauté sportive est constamment confrontée à des enjeux et ceux-ci peuvent être assez spécifiques à un milieu. Pour faire oeuvre utile, les coachs-cafés organisés par l’équipe des CDEE se font en collaboration avec un club ou une association régionale en fonction du défi auquel ils font face. Après une rencontre exploratoire pour déterminer le sujet, l’équipe des CDEE identifie un expert du sujet et le club/association partenaire convie ses membres pour l’activité. Suite à la présentation, l’équipe des CDEE animera une séance de débreffage pour maximiser les gains en apprentissage.

Format et fréquence :

– Présentiel
– 4 fois par année

En cours ou à venir : 

Sur demande spécifique du milieu; écrire à l’équipe des CDEE.

Descriptif :

La formule 15/75 est une activité d’apprentissage où un étudiant gradué, un chercheur ou un professionnel expose un concept ou un modèle théorique pertinent dans le sport en moins de quinze minutes. Suite à la présentation, le groupe d’entraineur·es et d’intervenant·es discutent avec le présentateur et le CDEE sur l’intégration du contenu de présentation dans leur pratique quotidienne.

Format et fréquence :

– Présentiel au complexe sportif Claude-Robillard
– 1 fois par mois

Descriptif :

Les études de cas sont des activités d’apprentissage structuré où sous la supervision de l’équipe des CDEE, des entraineur·es et/ou intervenant·es forme une équipe afin de trouver des solutions à une situation réelle ou fictive du quotidien. Le fruit du travail débouche sur l’identification de concepts-clés, de principes directeurs et/ou de pratiques innovantes à expérimenter au quotidien.

Format et fréquence :

– Présentiel
– Trimestriel

Descriptif :

Les communautés de pratiques sont des projets d’apprentissage à plus grand déploiement puisqu’elles nécessitent un engagement plus grand de la part des participant·es. Essentiellement, une question est lancée à la communauté sportive et ceux intéressés à y répondre forment une équipe avec les CDEE pour trouver des solutions qui feront une différence dans leur pratique et la communauté plus large. Des experts peuvent être invités ponctuellement, mais l’essentiel du travail se fait entre CDEE et participant·es.

Format et fréquence :

– Mixte de virtuel & présentiel
– 6 à 8 rencontres sur une année

En cours ou à venir :

ENT2.0/22 : La haute performance sportive sans compromis sur le bien-être des athlètes.
Intéressé à créer ou joindre une communauté de pratique? Écrivez à votre CDEE!

Descriptif :

Opportunité pour un·e entraineur·e de bénéficier d’un accompagnement individualisé afin de le soutenir dans son développement professionnel. Par le biais de conversation réflexive articulée autour des besoins de l’entraineur·e, la dyade formée de ce dernier et du CDEE co-construira de nouveaux savoirs.

Format et fréquence :

– 5 rencontres de suivi
– Sur une saison

En cours ou à venir :

Service d’accompagnement offert à deux entraineur·es par année.

Descriptif :

La « soutenance de pratiques innovantes » est une activité où un entraineur·es présente un aspect spécifique de sa pratique devant un panel de spécialistes dans le but de la valider ou de la renforcer. Le choix du sujet revient entièrement au présentateur, pourvu que celui-ci soit dûment présenté et argumenté.

Cette activité s’inspire du principe de soutenance de thèse doctorale, où l’étudiant doit défendre ses nouvelles idées auprès d’experts généralement reconnus. Dans le cas de notre « soutenance de pratiques innovantes», nous cherchons des experts qui aideront le présentateur à faire un examen critique de sa pratique par le biais d’un dialogue constructif.

Format et fréquence :

– Rencontre d’exploration avec le CDEE (virtuel)
– Soutenance devant un panel d’expert (présentiel ou virtuel)
– Débreffage avec le CDEE (virtuel)

En cours ou à venir :

Sur demande uniquement

Descriptif :

La question de départ est simple… mais la réponse peut être complexe : comme entraineur·e, qu’est-ce qui vous garde éveillé pendant la nuit?

Le club des insomniaques sportifs est un regroupement d’entraineur·es ou d’intervenant·es qui souhaitent brasser des idées et partager des expériences pour aider celui ou celle qui cherche réponse à ses réflexions nocturnes!

Format et fréquence :

– Rencontres en présentiel
– Une fois par mois

En cours ou à venir :

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